A partir de la construction de la bissectrice d’un angle à la règle et au compas ou de la fonction bissectrice de geogebra, construire la rose des vents.
Initiation à géogébra
Chaque classe de 6ème générale du collège passe une heure par semaine en salle informatique dans le cadre de l’aide individualisée mathématiques.
Les objectifs sont :
– apprentissage d’un logiciel de géométrie dynamique "geogebra" et également l’approfondissement des notions de géométrie grâce à cet outil.
– approfondissement des notions vues en classe grâce au site d’exercices mathenpoche
– première approche du tableur grapheur
Actualités
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Problème de connexion à l’ENT ???
Les évènements extraordinaires des ces derniers jours ont multiplié les connexions vers l’ENT (pour tout le Val d’Oise . Ainsi, des dysfonctionnements apparaissent par moment : lenteur, impossibilité de se connecter.
A ce jour et heure (16h51 lundi 16 mars, l’ent affiche une impossibilité totale de connexion.
Nous vous remercions de votre compréhension et de votre patience.Sans ENT, le travail peut aussi avancer : rangement des affaires scolaires, révisions des cours, évaluations passés.
Pour les 3°, n’hésitez pas à regarder les sujets passés du Brevet et leurs corrigés, vous serez encore mieux préparés
Articles de cette rubrique
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Les belles figures des élèves Les belles figures des élèves : à la règle et au compas ou avec un logiciel de géométrie dynamique et un logiciel de dessin.
La symétrie Axiale Activités informatique autour de la symétrie axiale : de la compréhension intuitive de la notion de symétrie axiale à la conjecture des propriétés de cette transformation.
Les angles : polygones réguliers et rosaces A partir de la division du cercle en parties égales, construction de polygones, d’étoiles et de rosaces.
Activités à mener aux instruments et avec géogébra.
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